Ny forskningsartikkel - ufrivillig skolefravær
Det er nå publisert en rykende fersk norsk forskningsartikkel om ufrivillig skolefravær hos elever med ADHD, autisme og Tourettes syndrom.
Artikkelen er en del av prosjektet «Nevroliv: Levekår for Nevromangfold»
Vi i NTF har fulgt prosjektet fra start, også ved å rekruttere deltagere, og er glad for at hele 60 av ungdommene som svarte på undersøkelsen er ungdom med TS.
Kort oppsummert:
Mer enn halvparten av hadde opplevd perioder med ufrivillig skolefravær. En av fem av de som hadde det, hadde droppet helt ut av skolen.
Nesten halvparten svarte at de ofte gruet dere for å gå på skolen, og ytterligere en tredjedel at de noen gange var redde.
Dette var nokså likt i de tre diagnosegruppene.
De fant ingen sammenheng mellom forhold i familien (økonomi, sivilstatus, utdanning etc.).
Derimot hang forhold på skolene tett sammen med fraværet.
Erfaringer med ufrivillig skolefravær hang tett sammen med dårlig livskvalitet.
De fant at forhold ved skolen var mye tettere forbundet med sannsynligheten for fravær enn kjennetegn ved familiene.
Resultatene gir støtte til argumentet om at det først og fremst er skolene som må endre seg for at barn og ungdom med nevrodiagnoser
skal få den trygge skolegangen de har rett på.
Les hele artikkelen HER
